مكتبة مورد الحلول

مركز المهندس

4
5
إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 03-11-2013
الصورة الرمزية ήỎųf
مراقبة تربية خاصة

بيانات الطالب:
الكلية: التربية الخاصة
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: الثامن
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 2956
تاريخ التسجيل : Apr 2011
المشاركات : 7,447
الجنس : أنثى
عدد النقاط : 899

ήỎųf is a splendid one to beholdήỎųf is a splendid one to beholdήỎųf is a splendid one to beholdήỎųf is a splendid one to beholdήỎųf is a splendid one to beholdήỎųf is a splendid one to beholdήỎųf is a splendid one to behold

ήỎųf غير متواجد حالياً
Icon453 الواجب الثاني(مسار صعوبات تعلم )

بسم الله الرحمن الرحيم



استراتيجيات تعليم صعوبات التعلم



الواجب الثاني

1- هنآك عدهأنواع من البدائل التربوية التي يمكن توفرها للأفراد ذوي الحاجات الخاصة من أهمها :

أ - مراكزالإقامة الكاملة

ب – الدمج المكاني
ج – الدمج التربوي
د – جميع ما ذكر صحيح





2- من أنواع الدمج التربوي ( الدمج المكاني ) و الذييقصد به :

أ – اشتراك الطلبة ذوي الحاجات الخاصة مع الطلبة العاديين في مدرسة واحدة تشرف عليها نفس الهيئة التعليمية .
ب - اشتراك مدرسه التربية الخاصة مع مدارس التربية العامة بالبناء المدرسي فقط
ج – الغرف الصفية الملحقة بالمدرسة العادية
د – لا توجد إجابة صحيحة





3- تتمثل مجالات المنهاج الأساسية في التربية الخاصة بعدد من محاورمن بينها :

أ) المجالات النمائية
ب) مجالات المهارات المحددة
ج) مجالات الإثراء والتدعيم
د) جميع ما ذكر







2-


الموهوبون ذوي صعوبات التعليم


الواجب الثاني


س1/ أعلى مستويات الإثراء :

أ – الاستكشاف

ب – التحقق
ج - الدراسة المعمقة
د – الكمال





س2/ الالتحاق المبكر برياض الأطفال من أشكال :

أ – الإثراء
ب- الإسراع
ج – التجميع
د – جميع ما ذكر صحيح





س3/ السبب في التباين بين التحصيل المتوقع و التحصيل الحقيقي لطلبة صعوبات التعلم هو :

أ – تقدم الطفل في العمر وتفاقم المشكلة
ب - نسبة ذكاء الطفل عادية أو أعلى من المتوسط
ج – الجهد المبذول من طلبة الصعوبات أكبر
د – جميع ما ذكر صحيح







صعوبات التعلم الاكاديميه



الواجب الثاني

س1/ من أنواع القراءة :
أ) قراءة نمائية
ب) قراءة تصحيحية
ج) قراءة علاجية

د- كل ما سبق صحيح.

س2/ تستخدم معالأطفال الذين مازالت مهارات القراءة عندهم غير متطورة بعد تعرضهم للقراءة ..؟

أ / القراءةالعلاجية.
ب / القراءة النمائية
ج / القراءة التصحيحية
د / كل ما سبق صحيح




س3/ يقصد بها تصحيح العادات السيئة في القراءة او ما يحدث من فجوات ..؟
أ / القراءة العلاجية
ب / القراءة النمائية
ج / القراءة التصحيحية.
د / قراءة الأقران
توقيع » ήỎųf

دعوآتكم لآخوي الله يردهـ لنآ بالسلآمـــه., يآرب فرج ع كُل مسلم كربته
رد مع اقتباس
قديم 04-12-2013   رقم المشاركة : [ 2 ]

منتسب مميز

 
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 6066
تاريخ التسجيل : Dec 2011
المشاركات : 398
الجنس : ذكر
عدد النقاط : 25

واصلي is on a distinguished road


افتراضي رد: الواجب الثاني(مسار صعوبات تعلم )

يعطيكم العافية


تحياتي..
واصلي غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
الواجب الاول (لمسار صعوبات تعلم) ήỎųf مسار صعوبات تعلم 1 04-12-2013 10:04 AM
الواجب الثالث و الاخير / الموهوبون ذوي صعوبات تعلم تنآهيد الغآمدي ارشيف المستوى السابع 2 24-11-2012 11:47 PM
الواجب الاول (دراسة حالة صعوبات تعلم) الفيصلي2015 ارشيف المستوى السادس 5 24-10-2012 01:55 PM
الواجب الأول (إعداد برامج تربوية صعوبات تعلم) الفيصلي2015 ارشيف المستوى السادس 4 02-04-2012 10:16 PM
الواجب الثاني (إعداد برامج تربوية صعوبات تعلم) الفيصلي2015 ارشيف المستوى السادس 4 02-04-2012 10:10 PM

Bookmark and Share

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML

الساعة الآن 03:46 PM


Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2014, vBulletin Solutions, Inc
الدعم الفني : مجموعة الياسر لخدمات الويب المتكاملة
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education