وقف القران الكريم

مكتبة مورد الحلول

مكتبة تركي

 
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 07-05-2012
الصورة الرمزية as22999

منتسب مميز


 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 3547
تاريخ التسجيل : Jun 2011
المشاركات : 549
الجنس : ذكر
عدد النقاط : 35

as22999 is on a distinguished road

as22999 غير متواجد حالياً
افتراضي تجمع اسس الخدمة الاجتماعية

هنا تجمع اسس الخدمة الاجتماعية اللي عنده ملخصات أسئلة مراجعة أسئلة السمستر الماضي
توقيع » as22999
علم أجتماع
( 1 . 2 . 3 . 4 . 5 . 6 . 7 . 8 )
قديم 07-05-2012   رقم المشاركة : [ 2 ]

منتسب نشيط

 
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 3699
تاريخ التسجيل : Jun 2011
المشاركات : 208
الجنس : ذكر
عدد النقاط : 26

سامي العنزي is on a distinguished road


افتراضي

مادة اسس الخدمة الاجتماعية من المحاضرة الاولى الى المحاضرة الرابعة
س1/ ظهرت الخدمة الاجتماعية استجابة لـ :
- ظروف اقتصاديه .
- ظروف تاريخية .
- ظروف اجتماعية .
س2 / بدأت الخدمة الاجتماعية في المجتمع :
- الأوروبي .
- الأمريكي .
- الأفريقي .
س3 / نعني بمصطلح [ social Work ] :
- العمل الإنساني .
- العمل الاجتماعي .
- العمل الفردي .
س4/ ارتبطت الخدمة الاجتماعية بـ :
- مظاهر الإحسان ورعاية الفقراء .
- نظرية دارون [ اصل الانسان ] .
- نظرية مبدأ الأجور الحديدة.
- جميع ماسبق .
س5/ عدد العوامل التي أدت إلى ظهور الخدمةالاجتماعية :
- (6) عوامل .
- (4) عوامل .
- (8) عوامل .
س6 / من العوامل التي أدت إلى ظهور الخدمةالاجتماعية [ الثورة الصناعية ] وقد ظهرت في :
- أوروبا وتحديدا في انجلترا .
- أمريكا .
- الهند .
(إجابة السؤال السادس تم اختيارها حسب كلام الدكتور في المحاضرة .. لكن في الملزمة مكتوب إنها ظهرت في بريطانيا . فإذا جاكم واحد من الخيارات أوروبا أو انجلترا أو بريطانيا فكلها صحيحة )
س7 / عملت الثورةالصناعية على ازدياد معدلات :
- الإنتاج اليدوي .
- الإنتاج الزراعي .
- استخدام الآلات البخارية .
س8/ ظهرت الطبقة الرأسمالية بسبب :
- ازدياد رؤوس الأموال لأصحاب المصانع.
- انتقال سكان الريف إلى المدن .
- ارتفاع معدل البطالة .
س9 / نتج عن الثورة الصناعية :
- ارتفاع معدلات البطالة.
- القضاء على الإنتاج اليدوي والأعمال المنزلية .
- ارتفاع الكثافة السكانية .
- ظروف عمل غير صحية للطبقة العاملة .
- جميع ماسبق .
س10/ ترتب على نتائج الثورة الصناعية ظهور مشكلات :
- اقتصادية .
- اجتماعية .
- سياسية .
س11/ الثورة الصناعية دفعت العمال إلى المطالبة بتحسين أوضاعهم وذلك في الدول :
- الاشتراكية .
- الرأسمالية .
- شيوعية .
س12/ الدول الاشتراكية تحاول :
- توفير لقمة العيش .
- توفير الحرية .
- توفير لقمة العيش مع أخذ الحرية .
س13/ الثورة الحضرية ترتبط إلى حد كبير بـ :
- الثورة الصناعية والإنتاج الصناعي .
- الثورة الفرنسية .
- حركة جمعية تنظيم الإحسان .
س14 / نتجت الثورة الحضارية عن :
- التطور الاقتصادي .
- ازدياد المشكلات الاجتماعية.
- انتقال الأفراد من الريف إلى المدن .
س15 / هجرت الأفراد من المجتمعات الريفية إلىالمجتمعات الحضرية أدت إلى :
- ظهور الطبقة الرأسمالية .
- ظهور الطبقة الوسطى .
- ظهور الطبقة الدنيا .
س16 / سبب الهجرة إلى المدن :
- الفقر والمجاعات في الريف .
- ارتفاع معدل الجريمة .
- توقف الانتاج اليدوي .
س17 / الهجرة العشوائية كانت سبب في :
- ازدياد معدلات الجريمة والفقر .
- ظهور مناطق متخلفة .
- جناح الأحداث .
- جميع ماسبق .
س18 / الثورة الفرنسية تعتبر حدث هام :
- للقضاء على الفقر .
- للقضاء على البطالة .
- للقضاء على الفساد .

س19/ الفلسفة السائدة في الثورة الفرنسية هي :
- ليس بالإمكان أبدع مما كان وأن الإنسان لا ينبغي له أن يسعى لحل مشاكله لأنها قضاء وقدر .
- توفير العمل والحرية .
- الحد من المشكلات الناتجة عن الهجرة العشوائية .
س20 / بدأ العمال في الثورة الفرنسية بالمطالبة بحقوقهم . فقامت الدول بـ :
- قمع الطبقة العاملة .
- توفير فرص عمل .
- تهدئة مشاعر الطبقة العاملة عن طريق الإحسان والرحمة وتقديم الخدمات .
سامي العنزي غير متواجد حالياً  
قديم 07-05-2012   رقم المشاركة : [ 3 ]

منتسب نشيط

 
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 3699
تاريخ التسجيل : Jun 2011
المشاركات : 208
الجنس : ذكر
عدد النقاط : 26

سامي العنزي is on a distinguished road


افتراضي

س21/ الثورة الفرنسية مهدت لظهور :
- الخدمة الاجتماعية .
- العنصرية .
- الطبقات الوسطى .
س22 /الدارونية الاجتماعية تنسب إلى :
- توماس .
- داروين .
- أفلاطون .
س23 / نظرية داروين كانت تتحدث عن :
- أصل الإنسان .
- الخدمة الاجتماعية .
- النظرة التشاؤمية .
س24 / أدت نظرية داروين إلى :
- ظهور صراعات ونزاعات اقتصادية .
- ظهور صراعات ونزاعات سياسية .
- ظهور صراعات ونزاعات عنصرية .
س24 / ساهمت الدارونية الاجتماعية في :
- ازدياد الاهتمام بالخدمة الاجتماعية .
- تشجيع مبدأ البقاء للأصلح .
- قمع دعاة الإصلاح الاجتماعي .
س25 / مالتوسرجل دين مسيحي لدية نظرية متشائمة حيث كان يعتقد بأن المشكلاتالاجتماعية والفقر نتيجة :
- البطــالة .
- ازدياد السكان .
- قيام الثورات .

س26 / رد الفعل على نظرية توماس مالتوس :
- قيام بعض المجتمعات في أوربا وأمريكا بتقديم المساعدات للفقراء .
- في انجلترا ظهر قانون ينص على منحمكافآت إضافية أو أجور إضافية لمساعدة العمال على مواجهة متطلبات الحياة.
- فيفرنسا قامت كثير من المحلات والورش لمساعدة العاطلين وعملت سجلات للفقراء الذينيستحقون المساعدة مثل الضمان الاجتماعي.
- تأسست بناء علىهذه النضيرة لتوماس مالتوس حركة الإحسان في لندن في أواخر القرن التاسع عشر وظهرت أيضا جمعية تنظيم الإحسانفي نيويورك لمساعدة الفقراء.
- جميع ما سبق .
- لا شيء مما سبق .
س27 / كانت فلسفة أفلاطون وأرسطو تعتمد على :
- نواحي علمية .
- نواحي فلسفية .
- الخبرة الخاصة بكلٍ منهم .
س28 / بدأ الأخذ في الإتجاه العلمي في القرنين :
- 17و18
- 18و19
- 19و20
س29 / في.... ظهرت دراسات علمية تعتمد على منهج علمي لمعالجة الفقر :
- القرنين 17و18
- القرنين 18و19
- القرنين 19و20
س30 / من الدراسات العلمية اللتي ظهرت في القرن الـ 19 دراسة .......... وكان يتكلم عن دراسة أصلاح السجون :
- فردريك لبلاي .
- جون هوارد .
- شارلز بوث .
س31/ فردلك ربلايتحدث في دراسته عن :
- العمال في فرنسا والظروف التي يعيشونها .
- الحالة السكنية في نيويورك .
- إصلاح السجون .
- الفقراء في مدينة لندن .
س32 / شارلز بوث كانت دراسته تدور حول :
- العمال في فرنسا والظروف التي يعيشونها .
- الحالة السكنية في نيويورك .
- إصلاح السجون .
- الفقراء في مدينة لندن .
س33/ العالم ريس كانت دراسته تدور حول :
- العمال في فرنسا والظروف التي يعيشونها .
- الحالة السكنية في نيويورك .
- إصلاح السجون .
- الفقراء في مدينة لندن .

س34 / زيادة المشكلات الاجتماعية نتج عنها :
- 3 حركات .
- 5 حركات .
- 2 حركتان .
- 4 حركات .

س35 / حركة جمعية تنظيم الإحسان .. وحركة المحلآت .. وجمعية مساعدة الأطفال والمجتمع ظهرت في :
- انجلترا .
- نيويورك .
- أوروبا .

س36 / كلمة تنظيم الاحسانترتبط بـ :
- الخدمة الاجتماعية .
- خدمة الفرد .
- خدمة الجماعة .

س37/ حركة جمعية تنظيم الإحسان :
- ساهمت في ظهور الخدمة الاجتماعية .
- لم يكن لها تأثير في الخدمة الاجتماعية والرعاية .
- كانت الأساس ولها الدور الأكبر في ظهور الخدمة الاجتماعية .

س38/ الصديق الزائر كان دوره دور :
- الأخصائي الاجتماعي .
- المربي .
- المشرف الاجتماعي .

س39 / الصديق الزائر عمله الأساسي :
- مساعدة الأفراد والأسر على مواجهة مشكلاتهم .
- الإشراف على الأفراد .
- التعرف على المشكلات الاجتماعية .

س40 / عمدت الرأسمالية إلى ............ لمواجهة المشكلات الاجتماعية :
- الاهتمام بالخدمة الاجتماعية لامتصاص غضب طبقة العمالوالفقراء.
- الاهتمام بالاقتصاد والنتاج .
- محاربة الفقر والبطالة .

سامي العنزي غير متواجد حالياً  
قديم 07-05-2012   رقم المشاركة : [ 4 ]

منتسب نشيط

 
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 3699
تاريخ التسجيل : Jun 2011
المشاركات : 208
الجنس : ذكر
عدد النقاط : 26

سامي العنزي is on a distinguished road


افتراضي

س41 / لكي نعرّف الخدمة الاجتماعية فلا بد من توافر :
- شرطان .
- 3 شروط .
- 4 شروط .
س42 / الشروط اللازم توفرها في التعريف :
- شروط شكلية .
- شروط موضوعية .
- الوضوح .
- شروط شكلية وموضوعية .
- جميع ماسبق .
س43/ الشروط الشكلية تتضمن :
- 2 شرطان وهما [ الدقة والإيجاز ].
- 4 شروط وهي [ الدقة والوضوح والإيجاز وسلامة اللغة المستخدمة ].
- 3 شروط وهي [ الدقة والإيجاز و سلامة اللغة ]
س44/ الشروط الموضوعية :
- 4 شروط .
- 5 شروط .
- 6 شروط .
س45 / الشروط الموضوعية هي :
- أن يعرف ما يدعي تعريفه و ألا يكون متناقضا مع نفسه.
- ألا يعرف الظاهرة تعريفا سلبيا و أن يكون جامعا مانعا .
- أن يتضمن الماهية والعلية والكيفية والإطار الزمني والإطار المكاني .
- جميع ما سبق .
- الثالث فقط .
س46 / العلية نقصد بها :
- علامَ ............؟
- العلة والسبب .
- التعالي .

س47/ الإطار الزماني والمكاني نقصد به :
- الظاهرة تحدث في أي زمان وأي مكان .
- الظاهرة لها زمان ومكان معينين .
س48/ صعوبة وضع تعريف للخدمة الاجتماعية :
- من الصعب وضع تعريف تنطبق عليه الشروطالسابقة الشكلية والموضوعية.
- إن مهنة الخدمةالاجتماعية مهنه حديثه نسبياً وبالتالي التعريفات الدقيقة غير متوفرة.
- أي تعريف للخدمة ما هو إلا انعكاس لهذا التعريف أي الذي يعرفالخدمة الاجتماعية في الولايات المتحدة تختلف تعريفها في السعودية أو أفريقيا أوآسيا إذ أن التعريف يخضع لوجهات النظر الخاصة بالعالم.
- أن الخدمة الاجتماعية سريعة التطور والتغيير.
- أن التعريفات تكون مختصرة مما يؤدي إلى عدم إظهار الشيء بوضوح كافيولا يعطي المعنى الدقيق .
- عندما نضع تعريف للخدمةالاجتماعية لابد من مناقشة هذا التعريف الذي يعتمد على المقومات والتي تعتمد عليهامهنة الخدمة الاجتماعية.
- جميع ماسبق .
س49/ مقومات الخدمة الاجتماعية :
- الخدمة الاجتماعية أصبحت لها قاعدة علمية واضحة ومحدده .
- أن المجتمع اعترف بمهنة الخدمة الاجتماعيةوبأهمية الخدمة الاجتماعية في المجتمع.
- - أن منيعمل في الخدمة الاجتماعية لابد أن يخضع لمستوى علمي محدد حتى يتمكن من ممارسةالخدمة الاجتماعية.
- أن الخدمة الاجتماعية أصبحلها رصيد من الثقافة والمبادئ والمعايير التي يلتزم بها الجميع.
- أن الخدمة الاجتماعية لها تنظيمات مهنية.
- أن الخدمة الاجتماعية لها طرق وأساليب فنية .
- جميع ما سبق .
- لا شيء مما سبق .
س50 / العالم ماكس سبيورن يعرف الخدمة الاجتماعية بأنها :
- الخدمة الاجتماعية طريقة مؤسسية اجتماعيةلمساعدة الناس للوقاية من مشكلات اجتماعية وعلاج هذه المشكلات .
- استخدام الأساس المعرفي مع الأساسي المهاريوالموهبة للخدمة الاجتماعية لتنفيذ التفويض الممنوح من المجتمع لتقديم الخدماتالاجتماعية للمجتمع والأفراد.
- الخدمة الاجتماعية جهود وخدمات حكومية وأهلية لتحسين العلاقات الاجتماعية بينالإفراد والجماعات والتنظيم الاجتماعي .
- طريقة علمية لخدمة الإنسان والنظام الاجتماعي يقوم لحل مشكلاتالمجتمع وتنمية قدراته وعودة التنظيم الموجود في المجتمع للقيام بدورها
- يرى انالخدمة الاجتماعية محاوله لمساعدة الذين لا يملكون وسيلة للوجود الإنساني ( بدنيةو جسمية , اقتصادية , انفعالية , سياسيه , اجتماعية ) ومساعدته على تحيق أعلىإمكانية للاعتماد على النفس.

سامي العنزي غير متواجد حالياً  
قديم 07-05-2012   رقم المشاركة : [ 5 ]

منتسب نشيط

 
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 3699
تاريخ التسجيل : Jun 2011
المشاركات : 208
الجنس : ذكر
عدد النقاط : 26

سامي العنزي is on a distinguished road


افتراضي

- س51/ العالم سيد أبو بكر حسنين يعرف الخدمة الاجتماعية بأنها :
- الخدمة الاجتماعية طريقة مؤسسية اجتماعيةلمساعدة الناس للوقاية من مشكلات اجتماعية وعلاج هذه المشكلات .
- استخدام الأساس المعرفي مع الأساسي المهاريوالموهبة للخدمة الاجتماعية لتنفيذ التفويض الممنوح من المجتمع لتقديم الخدماتالاجتماعية للمجتمع والأفراد.
- الخدمة الاجتماعية جهود وخدمات حكومية وأهلية لتحسين العلاقات الاجتماعية بينالإفراد والجماعات والتنظيم الاجتماعي .
- طريقة علمية لخدمة الإنسان والنظام الاجتماعي يقوم لحل مشكلاتالمجتمع وتنمية قدراته وعودة التنظيم الموجود في المجتمع للقيام بدورها
- يرى انالخدمة الاجتماعية محاوله لمساعدة الذين لا يملكون وسيلة للوجود الإنساني ( بدنيةو جسمية , اقتصادية , انفعالية , سياسيه , اجتماعية ) ومساعدته على تحيق أعلىإمكانية للاعتماد على النفس.
س52/ العالم أحمد كمال يعرف الخدمة الاجتماعية بأنها :
- الخدمة الاجتماعية طريقة مؤسسية اجتماعيةلمساعدة الناس للوقاية من مشكلات اجتماعية وعلاج هذه المشكلات .
- استخدام الأساس المعرفي مع الأساسي المهاريوالموهبة للخدمة الاجتماعية لتنفيذ التفويض الممنوح من المجتمع لتقديم الخدماتالاجتماعية للمجتمع والأفراد.
- الخدمة الاجتماعية جهود وخدمات حكومية وأهلية لتحسين العلاقات الاجتماعية بينالإفراد والجماعات والتنظيم الاجتماعي .
- طريقة علمية لخدمة الإنسان والنظام الاجتماعي يقوم لحل مشكلاتالمجتمع وتنمية قدراته وعودة التنظيم الموجود في المجتمع للقيام بدورها
- يرى انالخدمة الاجتماعية محاوله لمساعدة الذين لا يملكون وسيلة للوجود الإنساني ( بدنيةو جسمية , اقتصادية , انفعالية , سياسيه , اجتماعية ) ومساعدته على تحيق أعلىإمكانية للاعتماد على النفس.
س53/ العالم روبرت باركر يعرف الخدمة الاجتماعية بأنها :
- الخدمة الاجتماعية طريقة مؤسسية اجتماعيةلمساعدة الناس للوقاية من مشكلات اجتماعية وعلاج هذه المشكلات .
- استخدام الأساس المعرفي مع الأساسي المهاريوالموهبة للخدمة الاجتماعية لتنفيذ التفويض الممنوح من المجتمع لتقديم الخدماتالاجتماعية للمجتمع والأفراد.
- الخدمة الاجتماعية جهود وخدمات حكومية وأهلية لتحسين العلاقات الاجتماعية بينالإفراد والجماعات والتنظيم الاجتماعي .
- طريقة علمية لخدمة الإنسان والنظام الاجتماعي يقوم لحل مشكلاتالمجتمع وتنمية قدراته وعودة التنظيم الموجود في المجتمع للقيام بدورها
- يرى انالخدمة الاجتماعية محاوله لمساعدة الذين لا يملكون وسيلة للوجود الإنساني ( بدنيةو جسمية , اقتصادية , انفعالية , سياسيه , اجتماعية ) ومساعدته على تحيق أعلىإمكانية للاعتماد على النفس.



س54/ العالم روبرت كروش يعرف الخدمة الاجتماعية بأنها :
- الخدمة الاجتماعية طريقة مؤسسية اجتماعيةلمساعدة الناس للوقاية من مشكلات اجتماعية وعلاج هذه المشكلات .
- استخدام الأساس المعرفي مع الأساسي المهاريوالموهبة للخدمة الاجتماعية لتنفيذ التفويض الممنوح من المجتمع لتقديم الخدماتالاجتماعية للمجتمع والأفراد.
- الخدمة الاجتماعية جهود وخدمات حكومية وأهلية لتحسين العلاقات الاجتماعية بينالإفراد والجماعات والتنظيم الاجتماعي .
- طريقة علمية لخدمة الإنسان والنظام الاجتماعي يقوم لحل مشكلاتالمجتمع وتنمية قدراته وعودة التنظيم الموجود في المجتمع للقيام بدورها
- يرى انالخدمة الاجتماعية محاوله لمساعدة الذين لا يملكون وسيلة للوجود الإنساني ( بدنيةو جسمية , اقتصادية , انفعالية , سياسيه , اجتماعية ) ومساعدته على تحقيق أعلىإمكانية للاعتماد على النفس.
س55/ برندا دبوس تعرف الخدمة الاجتماعية بأنها :
- التفاعل بين الإنسان والبيئة كما تشتمل على الأنشطة المهنية الموجهة بتحسين الأوضاع الإنسانية والاجتماعية وتخفيف الآلام الإنسانية والمشكلات الاجتماعية .
- الخدمة الاجتماعية طريقة مؤسسية اجتماعيةلمساعدة الناس للوقاية من مشكلات اجتماعية وعلاج هذه المشكلات .
- استخدام الأساس المعرفي مع الأساسي المهاريوالموهبة للخدمة الاجتماعية لتنفيذ التفويض الممنوح من المجتمع لتقديم الخدماتالاجتماعية للمجتمع والأفراد.
- الخدمة الاجتماعية جهود وخدمات حكومية وأهلية لتحسين العلاقات الاجتماعية بينالإفراد والجماعات والتنظيم الاجتماعي .
- طريقة علمية لخدمة الإنسان والنظام الاجتماعي يقوم لحل مشكلاتالمجتمع وتنمية قدراته وعودة التنظيم الموجود في المجتمع للقيام بدورها
- يرى انالخدمة الاجتماعية محاوله لمساعدة الذين لا يملكون وسيلة للوجود الإنساني ( بدنيةو جسمية , اقتصادية , انفعالية , سياسيه , اجتماعية ) ومساعدته على تحيق أعلىإمكانية للاعتماد على النفس.
س55/ تسير الخدمة الاجتماعية على هدى كثير من :
- المبادئ الإنسانية .
- مبادئ علمية .
- مبادئ نظرية .
س56/معنى المبدأ :
- قاعدة أساسية لها صفة الخصوصية نصل إليها عن طريق الخبرة والمعرفة والمنطق أو باستخدام المنهج العلمي الذي يقوم على التجريب والقياس .
- قاعدة أساسية لها صفة العمومية نصل إليها عن طريق الخبرة والمعرفة والمنطق أو باستخدام المنهج العلمي الذي يقوم على التجريب والقياس.
- قاعدة أساسية لها صفة العمومية نصل إليها عن طريق المعرفة والمنطق أو باستخدام المنهج العلمي الذي يقوم على التجريب والقياس.
س57/ المبدأ في الخدمة الاجتماعية نعني به :
- سلوك مهني معين أو أسلوب عمل استقرت الآراء على صحته نتيجة للتطبيقات الكثيرة والتجارب التي مر بها وهو في (جميع الظروف )يكون منبثقا وخاضعا للقيم الأخلاقية .
- سلوك مهني معين أو أسلوب عمل اختلفت الآراء على صحته نتيجة للتطبيقات الكثيرة والتجارب التي مر بها وهو في جميع الظروف يكون منبثقا وخاضعا للقيم الأخلاقية .
- سلوك مهني معين أو أسلوب عمل استقرت الآراء على صحته نتيجة للتطبيقات الكثيرة والتجارب التي مر بها وهو في ظرف (معين) يكون منبثقا وخاضعا للقيم الأخلاقية.
س58/ نقصد بالأسلوب :
- الطريقة التي يطبق بها المبدأ .
- الوسيلة التي تستخدم في المهنة .
س59/ يختلف الطريقة التي يطبق بها المبدأ ( الأسلوب) باختلاف :
- الزمــان .
- المكـــان .
- الزمان والمكان .( المكان أو المجتمع كلها صح) .
- المجتمع .
س60/ كم عدد مبادئ الخدمة الاجتماعية ؟
- 4 مبادئ .
- 6 مبادئ .
- 8 مبادئ .
- 3 مبادئ .

سامي العنزي غير متواجد حالياً  
قديم 07-05-2012   رقم المشاركة : [ 6 ]

منتسب نشيط

 
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 3699
تاريخ التسجيل : Jun 2011
المشاركات : 208
الجنس : ذكر
عدد النقاط : 26

سامي العنزي is on a distinguished road


افتراضي

س61/ من الأساليب التي يستخدمها الأخصائي لتطبيق مبدأ السرية :
- اللقاء المنفرد .
- التصريح اللفظي .
- خفض الأخصائي صوته .
- جميع ماسبق .
- الأول والثالث .
س62 / مبدأ التقبل هو:
- هو أن يتقبلالأخصائي الاجتماعي العميل كما هو وليس كما ينبغي أن يكون على حالته والعميل قديكون فرد وقد يكون جماعة وقد يكون مجتمع.
- هو أن يتقبلالأخصائي الاجتماعي العميل كما هو وليس كما ينبغي ومحاولة التأثير على العميل لإحداث تغيير .
- هو أن يتقبل العميل الأخصائي الاجتماعي كما هو وليس كما ينبغي أن يكون على حالته.
الإجابة الأولى مشابهة للأخيرة بس اخترنا الأولى لأن هي الصحيحة كونها إجابة كاملة حسب المذكور في الملزمه .

س63/ نقصد بمبدأ السرية :
- السرية هي صيانة الأسرار التي يحصلعليها الأخصائي الاجتماعي من العملاء سواء كان هذا العميل فرد أو جماعة أو مجتمع .
- السرية هي صيانة الأسرار التي يحصلعليها الأخصائي الاجتماعي من العملاء فقط إذا كان فردا.
- السرية هي صيانة الأسرار التي يحصلعليها الأخصائي الاجتماعي من العملاء فقط أذا كان العملاء جماعة .

س64/ دراسة الحالة تتيح :
- للأخصائي الاجتماعي فرصة التعرف على أسرار كثيرة من العميل .
- للمجتمع فرصة التعرف على أسرار كثيرة من العميل.
- للعميل فرصة اكبر في حل مشكلته .

س65/ إفشاء أسرار العميل يعتمد على :
- الجانب الأخلاقي فقط.
- الجانب الديني فقط .
- الجانب الأخلاقي والديني معا .
- لاشيء مما ذكر.

س66/ عدم محافظه الأخصائي الاجتماعي على أسرار العميل يترتب عليه :
- آثار سلبية للعميل.
- للأخصائي الاجتماعي .
- للمؤسسة التي ينتمي لها الأخصائي الاجتماعي .
- لمهنةالخدمة الاجتماعية.
- لكل ما سبق .

س67/ يُسمح للأخصائي الاجتماعي أن يتجاوز مبدأ السرية إذا :
- احتاج أن يتبادلالمعلومات مع الفريق المتعاون معه.
- كانتالمعلومات التي حصل عليها الأخصائي تمثل خطر على الفرد او علىالمجتمع.
- واجه الأمراض العقلية فقد تؤثر بصورةسلبية على باقي أفراد الجماعة.
- الأول والثاني فقط ..
- الأول والثاني والثالث .
س68/ مبدأ حق تقرير المصير :
- إجراء يتخذه الأخصائي .
- إشراك العميل في اتخاذ القرار المتعلق به .
- يحدده العميل وحده .

س69/ إذا كان العميل يعاني من مرض عقلي أو غير مكتمل النضج أو طفل فإن الأخصائي :
- يفرض على العميل الحل وتقرير المصير .
- يشرك العميل في اتخاذ القرار .
- يقترح الحل ويبدأ به مباشرة .


س70/ مبدأ العلاقة المهنية :
- هيتلك العلاقة التي تنشأ بين الأخصائي الاجتماعي والعميل الذي يتعامل معه سواء كانهذا العميل فرد أو جماعة أو مجتمع .
- هيتلك العلاقة التي تنشأ بين الأخصائيين الاجتماعيين في المؤسسه الواحدة .
- هيتلك العلاقة التي تنشأ بين الأخصائيين الاجتماعيين في أكثر من مؤسسة .

س71/ خصائص مبدأ العلاقة المهنية :
- 7 خصائص .
- 6 خصائص .
- 5 خصائص .
- 3 خصائص .

س72/ إن العلاقة المهنية :
- غاية وليست وسيلة .
- وسيلة وليست غاية .
- غاية ووسيلة في آنٍ واحد .

س73/ العلاقة المهنية :
- مؤقتة .
- دائمة .

س74/ العلاقة المهنية تتسم بأنها :
- تحيزية .
- موضوعية .

س75/ القيادة في العلاقة المهنية تسير بتوجيه :
- الأخصائي .
- العميل .
- الأخصائي والعميل معا .


سامي العنزي غير متواجد حالياً  
قديم 07-05-2012   رقم المشاركة : [ 7 ]

منتسب نشيط

 
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 3699
تاريخ التسجيل : Jun 2011
المشاركات : 208
الجنس : ذكر
عدد النقاط : 26

سامي العنزي is on a distinguished road


افتراضي

س76/ مبدأ التقويم الذاتي يرمز إلى :
- تقييم العميل للأخصائي الاجتماعي .
- تقييم العميل للخدمة .
- تقييم الأخصائي للعميل .
- تقييم الأخصائي لنفسه .

س77/ الدراسة العلمية الموضوعية تعتمد على :
- دراسة حالة العميل .
- التخطيط السليم.
- الموضوعية والترتيب .

س78/ مبادئ الخدمة الاجتماعية :
- منفصلة .
- مستقلة .
- البعض منها مستقل والبعض منفصل .
- لاشيء مما ذكر ..

س79/ المبادئ الاجتماعية الـ 6 التي تمت دراستها :
- متفق عليها بين جميع العلماء .
- اختلف عليها العلماء .
- اتفقوا على بعضها .

س80/ أهداف الخدمة الاجتماعية هي :
- مساعدة الأفرادوالجماعات والمجتمعات على مواجه مشكلاتهم .
- إحداث التغيير في النظم الاجتماعية القديمة .
- غرس القيم الاجتماعية فيالأفراد.
- زيادة حجمالطاقة المنتجة في المجتمع.
- تجنيب المجتمعلأعباء اقتصادية مستقبلية.
- الاكتشاف المبكرللأمراض الاجتماعية.
- المساهمة في تنمية الموارد البشرية.
- تدعيم التكافلوالتضامن الاجتماعي.
- جميع ما سبق .
لا شيء مما سبق
سامي العنزي غير متواجد حالياً  
قديم 07-05-2012   رقم المشاركة : [ 8 ]

منتسب نشيط

 
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 3699
تاريخ التسجيل : Jun 2011
المشاركات : 208
الجنس : ذكر
عدد النقاط : 26

سامي العنزي is on a distinguished road


افتراضي


أسئلة المحاضرة الثالثة والرابعة ..
س1/ تتأثر أبعاد وعناصر الممارسة المهنية بـ :
- ظروف المجتمع والإطار الأيديولوجي .
- ظروف المجتمع والإطار الأيديولوجي ودرجة تطور المهنة .
- ظروف المجتمع والإطار الأيديولوجي ودرجة تطور المهنة وحالة العميل .
س2/ من أبعاد الممارسة المهنية :
- القيم .. والأغراض .
- المعارف والطرق المنهجية للممارسة .
- التصديق والاعتراف المجتمعي .
- جميع ما سبق .
- لاشيء مما سبق .
س3/العناصر الخاصة بالممارسة المهنية :
- هناك شبه اتفاق عليها .. وهي ليست نهائيه ..
- هناك اختلاف عليها .. وهي ليست نهائيه ..
- متفق عليها وهي نهائية ..
س4/ من عناصر الممارسة المهنية [ القيم ] ونقصد بها :
- الأشياء المفضلة التي تسعى لها المهنة .
- الأشياء المفضلة التي تحتفظ بها المهنة عن الناس والطرق المناسبة للتعامل بينهما .
- السلوك الذي ينتهي إليه الأخصائي والعميل .
س5/ يقصد بـ الأيديولوجيا :
- مجموعة القيم والمبادئ التي تسيطر على مجتمع وتوجه.
- العلم الذي يدرسالوجودبذاته.
- نشأة الإنسان وتطوره .
س6/ القيم الأساسية تتمثل في :
- الاعتراف بكرامة الفرد وقيمته كإنسان وقدرته على النمو .
- حق الفرد في التعبير عن آراءه وفي أن يعيش عيشة كريمه .
- حق الفرد في المساهمة في شؤون مجتمعه ومسؤوليته إزاء هذا المجتمع .
- الاعتراف بالاعتماد المتبادل بين جميع الوحدات الانسانية .
- 1 & 2 & 3 .
- 1& 2 & 3 & 4 .
- لا شيء مما سبق .
س7/ نعني بالغرض :
- الهدف .
- الوسيلة .
- الأسلوب .
س8/ .. بعض العلماء يذكرون أن (...1...) إلى حد كبير يميل للجانب النظري , أما (...2...) يرتبط أو يميل إلى الجانب العملي أو الميداني :
- (1) الهدف , (2) الأسلوب .
- (1) الغرض , (2) الهدف .
- (1) الهدف , (2) الغرض .
- (1) الأسلوب , (2) الغرض .

س9/ من عناصر وأبعاد الممارسة المهنية (الأغراض) وتتمثل في :
- العمل على تقوية نظام أو نظم الخدمة الاجتماعية أو نظم الرعاية الاجتماعية الموجودة في المجتمع.
- اختيار أفضل الطرق والاعتماد عليها في الممارسة المهنية .
- الأنشطة التي تقوم عليها المهنة ومحاولة تطويرها .

س10/ كلما تقدم المجتمع كلما ازدادت الحاجة إلى:
- التمسك بالقيم .
- الحفاظ على المستوى المعيشي من التدني .
- إشباع الاحتياجات الاجتماعية لهذا المجتمع .

س11/ الرعاية الاجتماعية تشمل :
- الحق في توفير السكن, العمل , الرعاية الصحية ... إلخ .
- التدخل وحل المشكلات الاجتماعية .
- لا شيء مما ذُكر .

س12/ المعرفة هي :
- الخبرة .
- الممارسة .
- العلم .
س12/ الطرق المنهجية للممارسة :
- تتم بطريقة عشوائية .
- تتم وفق مجموعة من الأسس .
- تختلف من عميل لآخر .
س13/ التصديق والاعتراف المجتمعي :
- أحد عناصر الممارسة المهنية .
- لآ ينتمي للممارسة المهنية .
- هدف من اهداف الممارسة المهنية .
س14/ عد عناصر وأبعاد الممارسة المهنية :
- 4 .
- 5 .
- 7.
- 8 .
س15/ من يمارس الخدمة الاجتماعية يتم إعداده :
- علمياً .
- علمياً ومهنياً .
- عملياً , ميدانياً , نظرياً .
- ميدانياً , مهنياً , نظرياً .
سامي العنزي غير متواجد حالياً  
قديم 07-05-2012   رقم المشاركة : [ 9 ]

منتسب نشيط

 
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 3699
تاريخ التسجيل : Jun 2011
المشاركات : 208
الجنس : ذكر
عدد النقاط : 26

سامي العنزي is on a distinguished road


افتراضي

س16/ ممارس الخدمة الاجتماعية :
- هو الشخص الذي تم إعداد بطريقة علمية لممارسة مهنة الخدمة الاجتماعية .
- هو الشخص الذي تم إعداد بطريقة عملية لممارسة مهنة الخدمة الاجتماعية .
- هو الشخص الذي تم إعداد بطريقة علمية وعملية لممارسة مهنة الخدمة الاجتماعية .
س17 / الإعداد المهني :
- هو أن يتم تكوين الشخصية المهنية للأخصائي الاجتماعي .
- هو أن يتم تجهيز المؤسسة المعنية بالخدمة الاجتماعية .
- جميع ماسبق .
س18 / الإعداد المهني :
- يتطلب دراسة نظرية .
- يكتفى بالتدريب الميداني .
- يتطلب الدراسة النظرية والتدريب الميداني [ معــاً ] .
س19 / أهمية الإعداد المهني للأخصائي :
- أنها مهنة حساسة لان كل مشكلة تختلف من فرد لأخر.
- لا بد أن نحسن اختيار الأخصائي الاجتماعي وإعداده بطريقة علمية سليمة.
- الإعداد المهني أصبح ضرورة ملحة بعد إن اتسع نطاق الدراسيين في المجال الاجتماعي .
- من المهم والضروري إعداد الأخصائي الاجتماعي بطريقة علمية سليمة مهنياً جداً حتى يتمكن من متابعة التشريعات والقوانين السريعة والمتلاحقة.
- 1 & 2 & 3 .
- 1 & 2& 3 & 4 .

س20/ من سمات الأخصائي الاجتماعي وأخلاقيات الشخصية المهنية :
- المظهر الخارجي يكون مقبولآ ومريحا وخاليا من العاهات .
- الملبس يكون معتدل ولآيبالغ في تأنقه , وأن يكون مناسبا لبيئة العمل .
- أن يكون على قدر من الذكاء العام والقدرة على التخيل والابتكار والتحليل والإدراك .
- سعة الإطلاع ومتابعة التطورات التي تطرا على المهنة .
- الاتزان النفسي .
- 1&2&3&4 .
- 1 & 2 & 3 & 4 & 5 .
س21/ من الصفات الاجتماعية التي ينبغي ان تتوفر في الأخصائي :
- إن يكون حسن السيرة والسلوك والسمعة .
- إن يكون لديه القدرة على قراءة الأهداف الاجتماعية الموجودة في المجتمع .
- ان يكون صبورا قادرا على تحمل المسؤولية وقادرا على تكوين علاقات اجتماعية .
- مؤمنا بمهنته والموضوعية في تعامله مع عملائه .
- مسايرا للاتجاهات البناءة ومتصلا بأحداث عصره .
- جميع ماسبق .
س22/ / مستويات الأخصائي الاجتماعي :
- ممارس عام .
- متخصص .
- متخرج .
- خبير .
- 1 و 2 و3 .
- 1و2و3و4 .
س23/ المتخرج هو :
- ذلك الشخص الحاصل على بكالوريوس خدمة اجتماعية والمجتمع مثل الطبيب العام .
- ذلك الحاصل على دبلوم عالي في الخدمة الاجتماعية أو علم الاجتماع .
- ذلك الشخص الحاصل على ماجستير في الخدمة الاجتماعية .
- الشخص الحاصل على الدكتوراه في الخدمة الاجتماعية .
س24/ الخبير هو :
- ذلك الشخص الحاصل على بكالوريوس خدمة اجتماعية والمجتمع مثل الطبيب العام .
- ذلك الحاصل على دبلوم عالي في الخدمة الاجتماعية أو علم الاجتماع .
- ذلك الشخص الحاصل على ماجستير في الخدمة الاجتماعية .
- الشخص الحاصل على الدكتوراه في الخدمة الاجتماعية .
س25/ الممارس العام هو:
- ذلك الشخص الحاصل على بكالوريوس خدمة اجتماعية والمجتمع مثل الطبيب العام .
- ذلك الحاصل على دبلوم عالي في الخدمة الاجتماعية أو علم الاجتماع .
- ذلك الشخص الحاصل على ماجستير في الخدمة الاجتماعية .
- الشخص الحاصل على الدكتوراه في الخدمة الاجتماعية .
س26/ المتخصص هو :
- ذلك الشخص الحاصل على بكالوريوس خدمة اجتماعية والمجتمع مثل الطبيب العام .
- ذلك الحاصل على دبلوم عالي في الخدمة الاجتماعية أو علم الاجتماع .
- ذلك الشخص الحاصل على ماجستير في الخدمة الاجتماعية .
- الشخص الحاصل على الدكتوراه في الخدمة الاجتماعية .
س27 / أساليب الكشف عن الاستعداد المهني :
- 4 أساليب .
- 5 أساليب .
- 6 أساليب .
- 7 أساليب .
س28/ أساليب الكشف عن الاستعداد المهني هي :
- المقابلة الشخصية
- استمارة الالتحاق .
- الاختبارات النفسية .
- السيرة الذاتية .
- التقدير للمصادر
- جميع ماسبق .
س29/ الأعداد النظري يشمل :
- كافة العلوم الانسانية التي تساهم في الإعداد النظري .
- العلوم الاجتماعية .
- الممارسة المهنية .
س30/ تعريف التدريب الميداني :
- هو العملية التي يتم عن طريقها ربط النظرية بالتطبيق .
- الممارسة المهنية .
- لا شيء مما ذُكر .
سامي العنزي غير متواجد حالياً  
قديم 08-05-2012   رقم المشاركة : [ 10 ]

منتسب نشيط

 
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 3699
تاريخ التسجيل : Jun 2011
المشاركات : 208
الجنس : ذكر
عدد النقاط : 26

سامي العنزي is on a distinguished road


افتراضي

س31/ النظريات المفسرة لمنظمات الخدمات الإنسانية هي:
- النظرية البيروقراطية .
- نظرية اتخاذ القرار .
- النظرية الاجتماعية.
- جميع ما ذكر.
س32/ عدد أطر الخدمة الاجتماعية :
- 3 أطــر .
- 4 أطــر .
- 5 أطــر .
س33 / أطر الخدمة الاجتماعية هي :
- الإطار المعرفي والإطار القيمي .
- الإطار المهاري والإطار المعرفي .
- الإطار المعرفي والإطار القيمي والإطار المهاري .
س34/ الإطار المعرفي للخدمة الاجتماعية هو :
- بناء متكامل من المعارف اليقينية وغير اليقينية الوصفية والتاريخية , النظرية والعملية , التي تحدد ماهية الظاهرة وتطورها وكيفية تغييرها .
- أفكار تمثل علاقات ضرورية مستقاة من القوانين العلمية .
- فروض ومعارف مستقاة من النظريات .
س35 / مجموعة من القيم تساند أو تساعد الإطارالمعرفي :
- الإطار المعرفي .
- الإطار المهاري .
- الإطار القيمي .
س36/ الفرق بين المعرفة والعلم :
- العلم أدق من المعرفة .
- المعرفة أدق من العلم .
س37/نقصد بالمعارف الـ (...1...) غيرعلمية, و الـ (...2...) تصف الأشياءالموجود حولك وتكون أشياء موجودة بالحاضر,والـ (...3...) معارف حدثت في الماضي والإنسان يبدأيسترجعها,والـ (...4...) التي تأتي عنطريق النظر دون في الخوض بالجوانب التطبيقية :
- (1) غير يقينية , (2) تاريخية , (3) نظرية , (4) وصفية .
- (1) يقينية , (2) وصفية , (3 ) نظرية , تاريخية .
- (1) غير يقينية , (2) وصفية , (3) تاريخية , (4) نظرية .
س38/ من أين تستمد الخدمة الإجتماعية معرفتها :
- من الروافد .
- من الممارسة .
- من التدريب .
س39/ روافد الإطار المعرفي :
- 3 روافد .
- 5 روافد .
- 4 روافد .
س40/ من روافد الإطار المعرفي :
- أن الخدمة الاجتماعية مهنة تعني بالإنسان ومشاكله وقضاياه ورفاهيته ولذلك فإن علوم النفس والاجتماع والاقتصاد والسياسة والقانون والفسيولوجي والوراثة لآبد وأن تمثل روافد أولية { لدراسة }الخدمة الاجتماعية .
- الخدمة الاجتماعية تعنى بمساعدة الإنسان على تخطي العقبات وتدعم قدراته لتحقيق أهداف المهنة في الارتقاء بمستوى المعيشة لذلك فإن / معارف الطب النفسي والتنمية الاقتصادية والتربية والتعليم والإعلام والتأهيل المهني والإدارة والتخطيط والبحث لابد وأن تمثل روافد أولية { لعلاج } مشكلات الإنسان والمجتمع .
- الخدمة الاجتماعية مهنة إنسانية ترتبط بالضرورة بقيم الإنسان ومعتقداته الدينية وأخلاقياته لذلك لابد وأن ترتبط بمعارف دينية وأخلاقية كعلوم الدين والثقافة والأخلاق .
- معطيات البحوث العلمية المختلفة في الخدمة الاجتماعية في الماضي والحاضر كمعطيات [ تقدمها التجارب السابقة] .
- جميع ماذكر .

س41/ أهم خصائص الخدمة الاجتماعية يبلغ عددها :
- 5 خصائص .
- 6 خصائص .<-- في الملزمه 8 والدكتور قال عددها 6 فقط ..
- 7 خصائص .
- 8 خصائص .
س42/ الخصائص التي يمتاز بهاالإطار المعرفي تتمثل في:
- انه إطار متغير بتغير المعارف المتطورة لفهم حقيقة الإنسان .
- انه إطار متغير بتغيرالأهداف العامة للمارسة تبعا لمتطلبات المجتمع المتغيرة.
- انه إطار انتقائي لمعارف العلوم الأخرىوالتي تناسب أهداف المهنة .
- أنه إطار يتغير تبعاً لطبيعة المجتمع .
- أن الإطار المعرفي يتأثربالايديولوجية [الأفكار] الموجودة في المجتمع .
- . أن هذا الإطار المعرفي لابد من شموله على حقائق تدعم مصداقية المهنة بعناصرها الخمسة : العلم ,المهارة, القيم ’ الأساليب الاعتراف المجتمعي .
- جميع ما ذكر .

س43/ مضمون الإطار المعرفيللخدمة الاجتماعية :
- يتمثل في المعلومات التي تنطلق منها أهداف المهنة ونظرياتها وأساليبها ومهاراتها ومفاهيمها .
- يتمثل في التجارب والخبرات السابقة .
- جميع ما ذكر .

س45/ من أين يحصل الأخصائي الاجتماعي على معلوماته :
- من القوانين العلمية والنظريات .
- من البحوث(النماذج العلمية) والنماذج المركبة .
- من المعلومات الوثائقية الوصفية والتاريخية .
- من المسلمات البديهية والقيم والاخلاقية والدينية .
جميع ما ذكر صحيح
سامي العنزي غير متواجد حالياً  
 

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
اسس الخدمة الاجتماعية قلم فاخر ارشيف المستوى الثالث 2 13-12-2011 11:08 PM
|| أسس الخدمة الاجتماعية .. السابعة || ~ المناهل ارشيف المستوى الثالث 4 14-12-2010 02:54 AM
|| أسس الخدمة الاجتماعية .. الثامنة || ~ المناهل ارشيف المستوى الثالث 3 14-12-2010 02:48 AM
|| أسس الخدمة الاجتماعية .. السادسة || ~ المناهل ارشيف المستوى الثالث 3 14-12-2010 02:47 AM
|| أسس الخدمة الاجتماعية .. الخامسة || ~ المناهل ارشيف المستوى الثالث 6 14-12-2010 02:45 AM

Bookmark and Share

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML

الساعة الآن 08:26 AM


Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2016, vBulletin Solutions, Inc
الدعم الفني : مجموعة الياسر لخدمات الويب المتكاملة
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education