عدد الضغطات  : 21085
 
 عدد الضغطات  : 25857  
 عدد الضغطات  : 18554  
 عدد الضغطات  : 30577  
 عدد الضغطات  : 22998  
 عدد الضغطات  : 188048  
 عدد الضغطات  : 155130  
 عدد الضغطات  : 131635


قديم 26-10-2011, 12:05 PM   #1
ابو رانيا

منتسب مميز

 
الصورة الرمزية ابو رانيا

معلوماتى











بياناتى

  التقيم: ابو رانيا is on a distinguished road
 
اناالان :ابو رانيا غير متواجد حالياً
 
افتراضي مناقشة محاضرات الأنجليزي

 

مناقشة المحاضرات

المحاضرة الأولى
n the first class, I explained to you the following:
1. Making sentences using verb to "be" (am, is, are).
2.Articles (a, an)
3. subject nouns (singular, plural, pronouns)
a, noun + is + noun: singular
b. noun+ are + noun: plural
c. pronoun + Be + noun
4. Contractions with BE.
5. Negative with BE
6. BE + ADJECTIVES
7. Be + places
8. Yes/No question with Be.
9. Short answers to Yes/No questions.
10. Some feeling vocabulary.
11. Finally, Using Have and Has
In our discussion, here, try to write one lesson that you have got from this first lecture. Try to answer this question "Have you learned anything new from this lesson? if yes, tell us what you've learned.
If no, do you think this lesson isn't necessary? why do you think so? "
Also, if you were me, how are you going to teach verb to "be"?
Looking forward to read your responses.
Cheers

المحاضرة الثانيه
In our second lecture, we have talked about:
1. scanning & skimming,
2. Rules of pronoun reference
3. Some structures such as verb to be (am, are, is) and their negative forms.

Answer only of the following questions:

1. What's the difference between scanning and skimming?

or

2. What are the rules of pronoun reference? give me two examples at least.

or

3. Explain to me, the use of verbs to be. Give me examples.


المحاضرة الثالثة
The third recorded class covers four main topics: Articles, pronouns, have/has. Had, and verbs to be.
Can you tell me the use of (A, An, The)? Give me examples.

Thank you,

Ammar Sultan Al-Maani

المحاضرة الرابعة
The third recorded class covers four main topics: prepositions (at, on, in)
Can you tell me the use of (at, on, in)? Give me examples.

المحاضرة الخامسة
Would you please tell us about your daily habits or customs, using the present simple? Just write two sentences

المحاضرة السادسة
Some poor students don’t know the difference between simple present and present progressive. Can you explain to us the difference between them? Give us some examples. Please give us the question form, the negative form of each verb tense. What’s non-action verb

المحاضرة السابعة
How can we form a wh-question? Give me one example.
And
Give me two sentences using simple past

المحاضرة الثامنة
Can you use many, much, little, a little, a few, few, some, any in sentences?
Share these sentences with us. Write here and let’s share

المحاضرة التاسعة
We have discussed the Adverbs of Frequency and past progressive tense in the 9th class. Answer one of the following questions.
What are the four locations or positions of Adverbs of frequency? Give me an example for each position.
OR
What’s the difference between simple past tense and the past progressive? Give me examples

المحاضرة العاشرة
What are the eight parts of speech in English?



هذا الموجود حتى الآن واللي عنده حل يسعفنا وله دعائنا الخالص



lkhram lphqvhj hgHk[gd.d



توقيع : ابو رانيا

- - - - - (((( ومــــــا توفيقي إلا بـــــــالله )))) - - - - -
   
قديم 26-10-2011, 04:10 PM   #2
ήỎųf
مراقبة تربية خاصة
 
الصورة الرمزية ήỎųf

معلوماتى











بياناتى

  التقيم: ήỎųf is a splendid one to beholdήỎųf is a splendid one to beholdήỎųf is a splendid one to beholdήỎųf is a splendid one to beholdήỎųf is a splendid one to beholdήỎųf is a splendid one to beholdήỎųf is a splendid one to behold
 
اناالان :ήỎųf غير متواجد حالياً
 
افتراضي

 

الله يعينكم ويوفقكم

هذي مسآعده بسيطه تم اللطش من قسم ادآب ^_^

http://www.entsab.com/vb/showthread....219#post415219


توقيع : ήỎųf


دعوآتكم لآخوي الله يردهـ لنآ بالسلآمـــه., يآرب فرج ع كُل مسلم كربته
   
قديم 26-10-2011, 09:57 PM   #3
ابو رانيا

منتسب مميز

 
الصورة الرمزية ابو رانيا

معلوماتى











بياناتى

  التقيم: ابو رانيا is on a distinguished road
 
اناالان :ابو رانيا غير متواجد حالياً
 
افتراضي

 

‏ήỎųf
مشرفة تربية خاصة


الف شكر لكي اختي على المساعده
اتمنى لكي التوفيق


توقيع : ابو رانيا

- - - - - (((( ومــــــا توفيقي إلا بـــــــالله )))) - - - - -
   
قديم 28-10-2011, 07:28 PM   #4
ناجح
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية ناجح

معلوماتى











بياناتى

  التقيم: ناجح has much to be proud ofناجح has much to be proud ofناجح has much to be proud ofناجح has much to be proud ofناجح has much to be proud ofناجح has much to be proud ofناجح has much to be proud ofناجح has much to be proud ofناجح has much to be proud of
 
اناالان :ناجح غير متواجد حالياً
 
افتراضي

 

الله يعني وقسم اني دلخ ثم دلخ ثم دلخ ماني فاهم شي او بالاحرى مابي افهم عقلي مكلج

حملتها مرتين وشكلها هالمره الثالثه الله يعين


توقيع : ناجح

كل انسان ناجح..
][لدية قصة مؤلمة][..

وكل قصة مؤلمة ..
][لها نهاية ناجحه][..

تقبل الالم واستعد للنجاح..]


يابني آدم {عش ماشئت فإنك ,,,,, ميت وأحبب ماشئت فإنك ,,,,,مفارقه وأعمل ماشئت ,,,,, فإنك ملاقيه}

(اه اه من قلة الزاد وبعد السفر ووحشة الطريق )
   
قديم 28-10-2011, 08:58 PM   #5
البشري.

منتسب نشيط

 
الصورة الرمزية البشري.

معلوماتى











بياناتى

  التقيم: البشري. has a spectacular aura aboutالبشري. has a spectacular aura about
 
اناالان :البشري. غير متواجد حالياً
 
افتراضي

 

1000 شكر


توقيع : البشري.

   
 

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
صور الكتب الأنجليزي المطلوبه شوق القمر ارشيف المستوى الثالث 13 02-11-2011 11:49 AM
حل وآجب الأنجليزي .. الوآجب الثآني ..طلآب ..طآلبآت..~ مرهف ارشيف المستوى الأول 1 25-04-2011 05:56 PM
اللي ما خذ معاه الأنجليزي يدخل أحـ م ـد ارشيف المستوى الثاني 12 26-03-2011 09:49 AM
تم تحديث الأنجليزي يااحلوين بنت الربيع ارشيف المستوى الأول 5 13-03-2011 03:51 PM
مادة الأنجليزي ابو عبد المحسن { منتدى طلبة التعليم عن بعد ..◦● 5 03-02-2011 10:16 AM

Bookmark and Share


الساعة الآن 09:07 AM

أقسام المنتدى

【 الأقســـام العامـﮧ 】 | ا{ الــشريعـﮧ والــحياهـ ..◦● | ا{ قسم الترحيب بالأعضاء الجدد ..◦● | ا{ المنتدى الــــــعـــــام ..◦● | ارشيف المستوى السابع | المستوى السابع | قسم التعليم المطور للأنتساب | المنتدى الأدبــي ..◦● | { همس الخواطر ونبض القصيد ..◦● | المســتوى الـسابع | ارشيف المستوى السادس | المستوى الثامن | { منتدى الأسرة والمجتمع ..◦● | مسار اعاقة سمعية | مسار صعوبات تعلم | المســتوى الـسابع | المســتوى الـسابع | { منتدى الفوتوشوب والتكنولوجيا ..◦● | { الـــــجوال ..◦● | { المـ м.ş.ή ـآسنجر ..◦● | { البرامج والأنترنت ..◦● | { التصميم و الـ Photoshop ..◦● | { المكتبـﮧ السمعيـﮧ والمرئيـﮧ ..◦● | 【 الأقســـام الرياضيـﮧ والترفيهية والسياحية】 | { الشبآب و الرياضــﮧ ..◦● | ارشيف المستوى السابع | { الألـــعـــاب ..◦● | مسار إعاقة سمعية | { الــــــــــصــــور ..◦● | { المستوى الثامن ..◦● | { ارشيف المستوى الخامس ..◦● | المستوى السادس | المستوى السادس .. | المستوى السادس .. | المستوى السادس .. | المستوى السادس .. | المستوى السادس .. | { ارشيف المستوى الخامس..◦● | 【 {ارشيف التربية الخاصة ..◦● 】 | المستوى السادس | { أرشيف قسم إدارة أعمال ..◦● | ارشيف المستوى الأول | مسار اعاقة سمعية | مسار صعوبات تعلم | {طلاب المستوى الخامس { ادارة أعمال..◦● ..◦● | { منتدى طلبة التعليم عن بعد ..◦● | ..[ استراحة الطلاب والطالبات ].. | 【فعاليات ومسابقات 】 | {طلاب المستوى الاول {قسم الأداب} ..◦● | {طلاب المستوى الاول ..◦● | { ارشيف المستوى الرابع..◦● | { ارشيف قسم الاداب..◦● | { ارشيف المستوى الثالث ..◦● | مسار إعاقة عقلية | {طلاب المستوى الاول { إدارة أعمال} ...◦● | { طلاب المستوى الثاني(اداب)..◦● | {طلاب المستوى الثاني { تربية خاصة..◦● ..◦● | ارشيف المستوى الأول | { ارشيف المستوى الرابع ..◦● | {طلاب المستوى الرابع { ادارة أعمال..◦● ..◦● | ارشيف المستوى الرابع | مسار صعوبات تعلم | ..{ كرسي الاعتراف .~ | { مدونات الأعضاء..◦● | ¨°o.O (منتدى دروس الفوتوشوب ) O.o°¨ | 彡♥彡..الخيمة الرمضانية..彡♥彡 | 彡♥彡 روحانيات رمضانية彡♥彡 | 彡♥彡 فعاليات رمضانية彡♥彡 | 彡♥彡 طبخات رمضانية彡♥彡 | قسم الأداب | قسم التربية الخاصة | مواضيع خاصة | طلاب المستوى الأول + الثاني + الثالث | {طلاب المستوى الثالث {اداب} ..◦● | { ارشيف المستوى الثاني..◦● | ارشيف المستوى الثاني | {طلاب المستوى الثاني { إدارة أعمال} ...◦● | منتدى المتميزين بالقسم التعليمي | قسم إدارة أعمال | ارشيف المستوى الاول إدارة أعمال | {طلاب المستوى السادس { ادارة أعمال..◦● ..◦● | مكتبة انتساب | تخصص اللغة الإنجليزية | تخصص اللغة العربية | تخصص علم الاجتماع | تخصص الدراسات الإسلامية | تخصص التاريخ | تخصص الجغرافيا | المســتوى الثـالـث.. | المســتوى الــرابـع.. | المســتوى الثـالـث.. | المســتوى الــرابـع.. | المستوى الثالث | المستوى الرابع | المستوى الثالث | المستوى الرابع | ارشيف المستوى الثاني {ادارة اعمال} | ارشيف المستوى الثالث | المستوى الثالث | المستوى الرابع | المستوى الثالث | المستوى الرابع | ارشيف المستوى الثالث | المستوى الخامس ...◦● | ارشيف المستوى السادس | {طلاب المستوى السابع { ادارة أعمال..◦● ..◦● | ارشيف المستوى السادس | المستوى الثامن | مسار إعاقة عقلية | ارشيف المستوى الخامس | {طلاب المستوى الثالث { ادارة أعمال..◦● ..◦● | المستوى السابع | مسار اعاقة عقلية | طلاب المستوى الرابع | المســتوى الخـامـس.. | المســتوى الخـامـس.. | المستوى الخامس | المستوى الخامس | المستوى الخامس | المستوى الخامس | مسار إعاقة عقلية | مسار إعاقة سمعية | مسار صعوبات تعلم | المستوى السابع | المستوى السابع | طلاب المستوى الثاني ( إدارة اعمال ) |



Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2013, vBulletin Solutions, Inc
الدعم الفني : مجموعة الياسر لخدمات الويب المتكاملة