عدد الضغطات  : 21052
 
 عدد الضغطات  : 25804  
 عدد الضغطات  : 18517  
 عدد الضغطات  : 30555  
 عدد الضغطات  : 22970  
 عدد الضغطات  : 187700  
 عدد الضغطات  : 155103  
 عدد الضغطات  : 131613


قديم 04-04-2011, 03:32 AM   #1
ولد أبها

منتسب الماسي

معلوماتى











بياناتى

  التقيم: ولد أبها is a glorious beacon of lightولد أبها is a glorious beacon of lightولد أبها is a glorious beacon of lightولد أبها is a glorious beacon of lightولد أبها is a glorious beacon of lightولد أبها is a glorious beacon of light
 
اناالان :ولد أبها غير متواجد حالياً
 
Give Rose313 جميع اسئلة المناقشه الي نازله حتى الآن..!!!

 

السلااام عليكم

انا بصرااحه لااحب المقدمااات ولااجيدها

لذا سوف ادخل ف الموضووع دغري





( هذي جميع الاسئله الي نازله حتى الآن )( الي ماشين حسب الخطه الجامعيه )..



التذوق الادبي


س1 / برأيك علام يعتمد تذوق النصوص الأدبية؟


التذوق الادبي ص2 (جزاء المصاروه ) سؤالين ورى بعض !!

س 2 ما الفرق بين الصوت والحرف(المحاضرة الثالثة)

س2 ما أبرز الصور المنفرة التي رسمها زهير بن أبي سلمى للحرب مع ذكر الأبيات التي تمثل ذلك(من المحاضرة الثالثة)

س3
قال زهير(المحاضرة الثالثة):

فتُنــتج لكـم غلـمانَ أشأمَ كلُّـهم كأحمرِ عادٍ ثم تُرضعْ فتَفطِمِ
بين مدى إفادة الشاعر من الموروث التاريخي.


التذوق الادبي - المناقشه 4


ما القضية التي تعالجها سورة لقمان وكيف حققت السورة ذلك من خلال الوصية؟

الجواب ع القضيه :
تناقش قضيه العقيده في نفوس المشركين
والقضيه تتلخص في توحيد الله سبحانه وتعالي ,وفي اليقين باليوم الاخر ومافيها من جزاءوحساب
وعالجتها بطريقه نصح الاب لابنه ..


المناقشة الخامسة لمآدة التذوق الأدبي


قال كعب بن زهير في مدح الأنصار:
دَرَبوا كما دَرَبتْ أسودُ خفيّةٍ غُلْظ الرقابِ من الأسودِ ضواري
بماذا وصف الشاعر الممدوحين في هذا البيت؟


والجوااب ع هالسؤال هو

وصفهووووووووم باشجاعه ذو خبره ومعرفه بفنون للقتاااااال ولهم اجساد قويه كالاسود المفترسه

************************************************** ***************

علم نفس النمو



قضية للمناقشة:
س1كيف يمكن الأستفاد من مقرر علم نفس النمو في حياتنا العملية ( معلمين ، آباء ، إخصائيين في التربية الخاصة ..... ) ؟ ؟

قضية للمناقشة ( 2 ) .
في رأيك : أيهما الأكثر تأثيرا في النمو الإنساني : العامل الوراثي ، أم العامل البيئي ؟


قضية للمناقشة ( 3 )
فكر ، وناقش : إذا كانت حياة الإنسان وحدة واحدة لا تتجزأ ... فلماذا قسمها علماء النفس إلى مراحل ؟


علم نفس النمو ( القضيه 4)


ما أنواع التكيف التي تواجة تحول اللإنسان من جنين إلى وليد ؟

الجواب:

1. التكيف مع التغيرات المناخيه ودرجات الحراره المتغيره المحيطه به
2. الاعتماد على النفس في القيام بالعمليات التاليه التنفس او الشهيق والزفير
3. يبدأ الوليد في تناول الاكل والشرب عن طريق الفم
4. تقوم عمليات الاخراج لديه بوظائفها الطبيعيه من الاخراج والتبول وذلك نتيجه التغذيه الذاتيه والهضم .


المنآقشة الخآمسة .,


ناقشي : يعتبر العلماء أن لعب الطفل في مرحلة الطفولة المبكرة مهم جدا لنموه . هل تؤيدي أم تعارضي هذا الرأي .. ولماذا ؟


قضية السآدسة

ناقش : " تزداد مخاوف الأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة " ........ ما هي الأسباب وراء ذلك ؟

الجواب

أسباب زيادة مخاوف الطفل في هذه المرحلة
1 ـ نمو إدراك الطفل للأشياء التي قد تسبب له ضررا مثل السيارات في الشارع أو بعض الحشرات أو الحيوانات .
2 ـ الاقتران الشرطي : مثل الخوف بسبب ألم حدث له ، القطط ، النار ...
3 ـ تقليد الكبار : يقلد أمه أو أخوته عندما يظهرون مشاعر الخوف من مثيرات معينة
وتظهر في هذه المرحلة انفعال ” الغيرة ” التي تسبب قيام الطفل بسلوك عدواني ضد الأصغر منه ، أو الارتداد فيقوم بحركات أصغر من سنه مثل الكلام الطفلي ، أو التبول اللاإرادي ، الصراخ لأسباب تافهة ..

************************************************** ***************

فقه السيره


س1العرب الذين بعث فيهم النبي صلى الله عليه وسلم هل فطرتهم سليمة أم لا؟.
ارجو المشاركة.


فقه السيره
س2 النبي صلى الله عليه وسلم بدأ دعوته سراً فما الحكمة من ذلك.

س3

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته:
تأمل الآيات والحديث الواردة في المحاضرة الخامسة في حقيقة الدعوة الإسلامية، ومن ثم اجب على هذا السؤال:
ما مدى صحة هذه المقولة:( الإسلام انتشر بالسيف).
وبالتوفيق

فقه السيره 4

من المخالفين لدعوة النبي صلى الله عليه وسلم اليهود والنصارى وقد ذكر الله عز وجل أنهم يعرفون النبي صلى الله عليه وسلم حق المعرفة، اذكر الايه الداله على ذلك

فقه السيره المناقشه 5

آيتان في كتاب الله عز وجل تدلان على أن الابتلاء بالسعة في الرزق وكذلك الابتلاء بالتقتير في الرزق ليس دليلا على إكرام الأول وإهانة الثاني، فما هما؟.

الجوااب هو

قال تعالى :
فاما الانسان اذامابتلاه ربه فاكرمه ونعمه فيقول ربي اكرمن (15)وامااذامابتلاه فقدره عليه ورزقه فيقول ربي أهنن(16)


************************************************** ****************

ادارة تربويه
الاولى

س1/ لقد اورد العديد من الكتاب والمهتمين بالادارة عدة اراء حول الادارة كعلم او فن وضح ذلك وفق مادرست
هل الادارة علم او فن ولماذا؟


س 2 هناك ثلاثة مستويات ادارية حسب ما تم دراسته :
ــ اذكر المستوى الاداري الذي من مهمة التخطيط طويل المدى والقرارات الاستراتيجية


س3 هناك اختلافات بين الادارة المدرسية والادارات الاخرى تم ذكرها في المحاضرة الثالثة
ومن تلك الاختلافات التأهيل الفني والمهنىفماذا يقصد بذلك؟


نقاش (4)


في عصور ما قبل التاريخ كان دور الأسرة في الإدارة التربوية يتمثل في عدد من المهام أمل ذكرها.؟

الحل

1- ضمان ولاء الأبناء لأسرهم
2-ضمان تحقيق الأمن للأسرة
3-ضمان لقمة العيش

نقاش(5)

من هو الوزير الذي أسس أول مدرسة نظامية في الدولة الإسلامية؟

الحل:

هو الوزير السلجوقي في بغداد سنتة485هـ

ومن الذي نقل فكرة المدرسة النظامية إلى الشام؟

الحل :

انتقلت الى الشام على يدصلاح الدين الايوبي الذي يعتبر اكبر موسس للمدرسة بعد نظام الملك



الاداره التربويه 6

قال صلى الله عليه وسلم:" من استعمل رجلا من عصب ( جماعة/ أقارب) وفيهم من هو أرضى لله منه فقد خان الله ورسول والمؤمنين" رواه أحمد والحاكم ـ على ماذا يدل هذا الحديث الشريف؟


************************************************** ****************


التوجيه والارشاد

(مناقشه الماده الاول )


س1/مناقشة أهداف تدريس مقرر التوجيه والارشاد النفسي


س2/ ناقش مع زملائك حاجة الأفراد الي التوجيه والارشاد النفسى؟


س3 "التوجيه والإرشاد النفسي علم وفن , يقوم على عدد من الأسس" ناقش مع زملائك هذه الأسس؟


س4 ناقش مع زملائك أخلاقيات الإرشاد النفسي؟


س5ناقش مع زملائك تطبيقات نظرية التحليل النفسي في الإرشاد النفسي؟


المناقشه السادسه لمادة التوجيه والارشاد ..6


"تمثل الذات قلب نظرية روجرز,ومفهوم الذات قديم,وقد مر بنمو ديني فلسفي عبر التاريخ"

ناقشي مع زميلاتك دور نظرية الذات في التوجيه والإرشاد النفسي؟



7.. المناقشة السابعة

ناقش حالات استخدام الارشاد الفـردي؟؟


المناقشه 8


س 8ناقش مع زملائك الأسس التي يقوم عليها الإرشاد النفسي الجماعي؟

الاجابه هي:

يقوم الإرشاد الجماعي على الأمور التالية:

- كثيرا من الناس متشابهون في العديد من الخصائص الشخصية وفي عدد من المشكلات والحاجات.

- الإنسان اجتماعي بطبعه وهو غير قادر على العيش بمفرده، بل هو بحاجة إلى جماعة يعيش معها يؤثر فيها ويتأثر بها.

- للشخص حاجاته النفسية والاجتماعية والتي لا يمكن إشباعها إلا من خلال الجماعة كالحاجة إلى الحب والأمن والانتماء والتقدير الاجتماعي.

- العزلة الاجتماعية سبب هام في حدوث المشكلات والاضطرابات النفسية للفرد.


************************************************** ****************





بالتوفييق للجمييييع







[ldu hszgm hglkhrai hgd kh.gi pjn hgNk>>!!!

   
قديم 04-04-2011, 03:39 AM   #2
غــ نجد ــلا
ادارة المنتدى

معلوماتى











بياناتى

  التقيم: غــ نجد ــلا has a reputation beyond reputeغــ نجد ــلا has a reputation beyond reputeغــ نجد ــلا has a reputation beyond reputeغــ نجد ــلا has a reputation beyond reputeغــ نجد ــلا has a reputation beyond reputeغــ نجد ــلا has a reputation beyond reputeغــ نجد ــلا has a reputation beyond reputeغــ نجد ــلا has a reputation beyond reputeغــ نجد ــلا has a reputation beyond reputeغــ نجد ــلا has a reputation beyond reputeغــ نجد ــلا has a reputation beyond repute
 
اناالان :غــ نجد ــلا غير متواجد حالياً
 
افتراضي

 

ربي يوفقك ويسعدك

وتجيب اعلى المعدلات يااااااااااااااااااااااااااارب
   
قديم 04-04-2011, 03:45 AM   #3
الريس

منتسب نشيط

معلوماتى











بياناتى

  التقيم: الريس is on a distinguished road
 
اناالان :الريس غير متواجد حالياً
 
افتراضي

 

موفق خيي اشكرك
   
قديم 04-04-2011, 03:48 AM   #4
سلطان...
عــذبـ

معلوماتى










بياناتى

  التقيم: سلطان... is a jewel in the roughسلطان... is a jewel in the roughسلطان... is a jewel in the rough
 
اناالان :سلطان... غير متواجد حالياً
 
افتراضي

 

مشكور ولد ابها والله يوفقك
   
قديم 04-04-2011, 04:02 AM   #5
ولد أبها

منتسب الماسي

معلوماتى











بياناتى

  التقيم: ولد أبها is a glorious beacon of lightولد أبها is a glorious beacon of lightولد أبها is a glorious beacon of lightولد أبها is a glorious beacon of lightولد أبها is a glorious beacon of lightولد أبها is a glorious beacon of light
 
اناالان :ولد أبها غير متواجد حالياً
 
افتراضي

 

مشكووورين جميعا
والله يوفق الجمييع
   
قديم 04-04-2011, 06:10 AM   #6
FღღFღღ

منتسب نشيط

معلوماتى











بياناتى

  التقيم: FღღFღღ is on a distinguished road
 
اناالان :FღღFღღ غير متواجد حالياً
 
افتراضي

 

مششكور ولد أبها ماتقصر ياخوي :) ,,

بس سؤال وين مادة العقيده الأسلاميه ؟؟
   
قديم 04-04-2011, 06:21 AM   #7
السنيدي

منتسب نشيط

معلوماتى











بياناتى

  التقيم: السنيدي is on a distinguished road
 
اناالان :السنيدي غير متواجد حالياً
 
افتراضي

 

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fღღfღღ مشاهدة المشاركة
مششكور ولد أبها ماتقصر ياخوي :) ,,



بس سؤال وين مادة العقيده الأسلاميه ؟؟
مشكور اخوي
نفس السؤال وين العقيدة
   
قديم 04-04-2011, 10:02 AM   #8
الفيصل3421

منتسب مميز

معلوماتى










بياناتى

  التقيم: الفيصل3421 is on a distinguished road
 
اناالان :الفيصل3421 غير متواجد حالياً
 
افتراضي

 

الله يعطيك العاافية ماااقصرت
   
قديم 04-04-2011, 02:09 PM   #9
ولد أبها

منتسب الماسي

معلوماتى











بياناتى

  التقيم: ولد أبها is a glorious beacon of lightولد أبها is a glorious beacon of lightولد أبها is a glorious beacon of lightولد أبها is a glorious beacon of lightولد أبها is a glorious beacon of lightولد أبها is a glorious beacon of light
 
اناالان :ولد أبها غير متواجد حالياً
 
افتراضي

 

فوفو

السنيدي


هذي اسئلة العقيده وهي واحده فقط حتى الآن
لكن بصرااحه دورت عليها ماحصلتها ف منتدى الحوار ( لكن ارسلت الجواب وع الله ))



سؤال المناقشة للعقيدة الإسلامية ///الاول


أختي الطالبة:
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
إليكِ الموضوع الحواري الأول ..
آمل التفاعل الجاد مع هذا الموضوع لأهيته البالغة في حياتنا عامةً وفي المقرر خاصة.
ألا وهو:
ماذا تعرفين عن أهمية تعلم علم العقيدة على مستوى الفرد والمجتمع؟
تمنياتي لكِ بالتوفيق والتفوق.
أنتظر مشاركاتكنَّ القيمة وكلي ثقة بذلك..
أستاذ المقرر: د.محمد بن عبد العزيز العقيل.





الحل كما حليت والكل حر ف حله :




للفرد في الطريق الصحيح من حيث معرفتة بربة وماعلية من واجبات وحقوق تجاه خالقة والرسل والسلف الصالح والتابعين والعلماء..
للمجتمع فأنه لايتم اجتماع ويستمر الابالعقيدة فهي تكفل ترابط المجتمع وتماسكة وتقوي اواصرة وتعودعلية بالنفع ف الدنيا والاخره .





   
قديم 04-04-2011, 02:37 PM   #10
FღღFღღ

منتسب نشيط

معلوماتى











بياناتى

  التقيم: FღღFღღ is on a distinguished road
 
اناالان :FღღFღღ غير متواجد حالياً
 
افتراضي

 

مشكور ويعطيكـِ العافيه ياخوي :)

موفق يارب ...
   
 

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
أسئلة جميع المواد مع جميع الدكاترة ^^ مبتسمة { منتدى طلبة التعليم عن بعد ..◦● 13 26-09-2011 04:01 PM
جميع اسئلة المحاضرة الرابعه عشر هنا ؟؟؟؟ abu-noura ارشيف المستوى الاول إدارة أعمال 4 18-01-2011 01:27 PM
هنا جميع اسئلة الانترنت والاتصالات الموجوده في (منتدى الاسئله المتوقعه) المناهل ارشيف المستوى الثالث 20 08-01-2011 03:31 PM
جميع ملخصات مستوى اول جميع المواد جاهزه لطباعه ابشر بعزك ارشيف المستوى الأول 5 24-11-2010 11:10 PM

Bookmark and Share


الساعة الآن 01:31 AM

أقسام المنتدى

【 الأقســـام العامـﮧ 】 | ا{ الــشريعـﮧ والــحياهـ ..◦● | ا{ قسم الترحيب بالأعضاء الجدد ..◦● | ا{ المنتدى الــــــعـــــام ..◦● | ارشيف المستوى السابع | المستوى السابع | قسم التعليم المطور للأنتساب | المنتدى الأدبــي ..◦● | { همس الخواطر ونبض القصيد ..◦● | المســتوى الـسابع | ارشيف المستوى السادس | المستوى الثامن | { منتدى الأسرة والمجتمع ..◦● | مسار اعاقة سمعية | مسار صعوبات تعلم | المســتوى الـسابع | المســتوى الـسابع | { منتدى الفوتوشوب والتكنولوجيا ..◦● | { الـــــجوال ..◦● | { المـ м.ş.ή ـآسنجر ..◦● | { البرامج والأنترنت ..◦● | { التصميم و الـ Photoshop ..◦● | { المكتبـﮧ السمعيـﮧ والمرئيـﮧ ..◦● | 【 الأقســـام الرياضيـﮧ والترفيهية والسياحية】 | { الشبآب و الرياضــﮧ ..◦● | ارشيف المستوى السابع | { الألـــعـــاب ..◦● | مسار إعاقة سمعية | { الــــــــــصــــور ..◦● | { المستوى الثامن ..◦● | { ارشيف المستوى الخامس ..◦● | المستوى السادس | المستوى السادس .. | المستوى السادس .. | المستوى السادس .. | المستوى السادس .. | المستوى السادس .. | { ارشيف المستوى الخامس..◦● | 【 {ارشيف التربية الخاصة ..◦● 】 | المستوى السادس | { أرشيف قسم إدارة أعمال ..◦● | ارشيف المستوى الأول | مسار اعاقة سمعية | مسار صعوبات تعلم | {طلاب المستوى الخامس { ادارة أعمال..◦● ..◦● | { منتدى طلبة التعليم عن بعد ..◦● | ..[ استراحة الطلاب والطالبات ].. | 【فعاليات ومسابقات 】 | {طلاب المستوى الاول {قسم الأداب} ..◦● | {طلاب المستوى الاول ..◦● | { ارشيف المستوى الرابع..◦● | { ارشيف قسم الاداب..◦● | { ارشيف المستوى الثالث ..◦● | مسار إعاقة عقلية | {طلاب المستوى الاول { إدارة أعمال} ...◦● | { طلاب المستوى الثاني(اداب)..◦● | {طلاب المستوى الثاني { تربية خاصة..◦● ..◦● | ارشيف المستوى الأول | { ارشيف المستوى الرابع ..◦● | {طلاب المستوى الرابع { ادارة أعمال..◦● ..◦● | ارشيف المستوى الرابع | مسار صعوبات تعلم | ..{ كرسي الاعتراف .~ | { مدونات الأعضاء..◦● | ¨°o.O (منتدى دروس الفوتوشوب ) O.o°¨ | 彡♥彡..الخيمة الرمضانية..彡♥彡 | 彡♥彡 روحانيات رمضانية彡♥彡 | 彡♥彡 فعاليات رمضانية彡♥彡 | 彡♥彡 طبخات رمضانية彡♥彡 | قسم الأداب | قسم التربية الخاصة | مواضيع خاصة | طلاب المستوى الأول + الثاني + الثالث | {طلاب المستوى الثالث {اداب} ..◦● | { ارشيف المستوى الثاني..◦● | ارشيف المستوى الثاني | {طلاب المستوى الثاني { إدارة أعمال} ...◦● | منتدى المتميزين بالقسم التعليمي | قسم إدارة أعمال | ارشيف المستوى الاول إدارة أعمال | {طلاب المستوى السادس { ادارة أعمال..◦● ..◦● | مكتبة انتساب | تخصص اللغة الإنجليزية | تخصص اللغة العربية | تخصص علم الاجتماع | تخصص الدراسات الإسلامية | تخصص التاريخ | تخصص الجغرافيا | المســتوى الثـالـث.. | المســتوى الــرابـع.. | المســتوى الثـالـث.. | المســتوى الــرابـع.. | المستوى الثالث | المستوى الرابع | المستوى الثالث | المستوى الرابع | ارشيف المستوى الثاني {ادارة اعمال} | ارشيف المستوى الثالث | المستوى الثالث | المستوى الرابع | المستوى الثالث | المستوى الرابع | ارشيف المستوى الثالث | المستوى الخامس ...◦● | ارشيف المستوى السادس | {طلاب المستوى السابع { ادارة أعمال..◦● ..◦● | ارشيف المستوى السادس | المستوى الثامن | مسار إعاقة عقلية | ارشيف المستوى الخامس | {طلاب المستوى الثالث { ادارة أعمال..◦● ..◦● | المستوى السابع | مسار اعاقة عقلية | طلاب المستوى الرابع | المســتوى الخـامـس.. | المســتوى الخـامـس.. | المستوى الخامس | المستوى الخامس | المستوى الخامس | المستوى الخامس | مسار إعاقة عقلية | مسار إعاقة سمعية | مسار صعوبات تعلم | المستوى السابع | المستوى السابع | طلاب المستوى الثاني ( إدارة اعمال ) |



Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2013, vBulletin Solutions, Inc
الدعم الفني : مجموعة الياسر لخدمات الويب المتكاملة