وقف القران الكريم

مكتبة مورد الحلول

مكتبة تركي

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 29-09-2013
الصورة الرمزية **Besho0o**
مشرفة سابقة

بيانات الطالب:
الكلية: التربية الخاصة
التخصص: اعاقة سمعية
المستوى: الثامن
مركز الاختبار: الدمام
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 2733
تاريخ التسجيل : Mar 2011
المشاركات : 8,387
الجنس : أنثى
عدد النقاط : 1357

**Besho0o** has much to be proud of**Besho0o** has much to be proud of**Besho0o** has much to be proud of**Besho0o** has much to be proud of**Besho0o** has much to be proud of**Besho0o** has much to be proud of**Besho0o** has much to be proud of**Besho0o** has much to be proud of**Besho0o** has much to be proud of**Besho0o** has much to be proud of

**Besho0o** غير متواجد حالياً
نزول المناقشه الـ4,5 لتخصص السمعيه

يسعد مساكم يارب
............


المناقشة4
تربيه وتعليم ضعاف السمع
تحدث عن تنمية اللغة الاستقبالية والتعبيرية فى مرحلة الروضة لضعاف السمع
يمكن تنمية اللغة الاستقبالية لدى الطفل وذلك من خلال : - التكلم عن الاشياء التي يهتم بها الطفل - يرى الطفل الاشياء او صورها التي ييتكلم عنها -
التكلم بوضوح وتكوين جمل قصيرة - التكلم المستمر في جميع الجلسات وليس في وقت تدريب محدد
- ضرورة التركيز على ان مشكلة الطفل ضعيف السمع ليست لفظية فحسب وانما لغوية -الاعادة المستمرة لكلمات الاشياء التي يحبها الطفل..
وتنمية اللغة التعبيربية يمر بثلاث مراحل الاولى /مرحله التطلع الى الوجه ثانيا/مرحلة الربط ثالثا/مرحلة الفهم المعنوي
[IMG]http://www.******************/vb/images/shrqwea/icon19.png[/IMG]
المناقشة 5
تحدث عن التعليم الجامعى لضعاف السمع فى المملكة
يهدف التعليم الجامعي للصم وضعاف السمع في المملكة العربيه السعودية ضرورة انشاء جامعات وتواكب التطور في الحاسب والاتصالات وغيرها ومطلوب انشاء معهد عربي او جامعة عربيه خاصة بالافراد الصم وضعاف السمع يكون الغرض منها رفع الكفاءه التعليمية للطلاب العرب بناء على قرار جامعة جالوديت للصم في واسنطن. وفي حاله ضعاف السمع الذين يستخدمون اللغه او الكلام كطريقة للتواصل يمكن تعليمهم في الجامعات مع اقرانهم السامعين ومع تسيرات شروط القبول
[IMG]http://www.******************/vb/images/shrqwea/icon19.png[/IMG][IMG]http://www.******************/vb/images/shrqwea/icon19.png[/IMG]
المناقشة4
استراتيجيات تعليم ذوي الاعاقه السمعيه
تحدث عن الخصائص اللغوية والمعرفية والجسمية للمعاقين سمعياً، والمطالب التربوية لها؟
تعتبر اللغه الوسيله من اهم وسائل التواصل بين بني البشر وتساعد الفرد على فهم الاخرين له وفهمه لهم بشي من السير والسهوله وتبادل الافكار والمعلومات.
توجد علاقة قوية بين القدره السمعيةوالقدره اللغويه.النمو اللغوي يتاثر بدرجة او مستوى الفقدان السمعي وهي وسيله متعلمة ومكتسبه وليس موروثة وهي تميز الانسان عن الحيوانات .
فان التاثير الحادث للنمو اللغوي يمتد تاثيره بالنمو الاجتماعي والعقلي..
اما الخصائص المعرفيه من اكثر الدراسات التي نالت اكبر قدر من الاهتمام من الباحثين وهولاء الباحثون اختلفت وجهات نظرهم المطالب التربوية -تفريد التعليم واستخدام الاساليب التعليم الفردي -الاخذ باساليب التعلم الذاتي
[IMG]http://www.******************/vb/images/shrqwea/icon19.png[/IMG]
المناقشة 5
تحدث عن إستراتيجية التعلم التعاوني كإستراتيجية تعلم للمعاقين سمعياً من حيث طريقة الإعداد لها، تخطيط الدروس، تنفيذ الدروس، إدارة الصف، التقويم؟
طريقة الاعداد// * تهيئه الطلاب للتعلم التعاوني . * اختيار حجم المجموعة
. * توزيع الطلاب على المجموعات, * توزيع الادوار على الافراد المجموعات , * تنظيم لقاءات التعارف. * اعداد الفصل التعاوني. تخطيط التدريس // يمر بعمليات رئيسيه وهذة العمليات 1-تحليل محتوى الدرس
2-تحديد الاهداف التعليميه
3-تحديد متطلبات التعلم المسبقة
4-تحديد المهام التعليمية التعاونيه
5-اختيار مصادر التعلم والادوات
6-تحديد خطة سير التعليم
7-تحديد اساليب المكأفاة المجموعات
8-اختيار مهام للواجبات المنزليه
9-تقدير زمن التدريس تنفيذ الدروس
// -تهيئة الحافزة والغرض منها جذب انتباه الطلاب -توضيع المهام التعاونية والغرض منها افهام الطلاب المهام -المرحلة الانتقالية والغرض منها تهيئة الطلاب للعمل التعاوني -مرحلة عمل المجموعات والتقيد والتدخل والغرض منها تعلم الطلاب من خلال العمل التعاوني -مرحلة المناقشة الصفيه والغرض منها تبادل المجموعات للنتائج الافكار -ختم الدرس والغرض منها ايجاز محتوى الدرس وطرح الواجبات المنزلي اداره الصف
[IMG]http://www.******************/vb/images/shrqwea/icon19.png[/IMG][IMG]http://www.******************/vb/images/shrqwea/icon19.png[/IMG]


المناقشة 4
طرق التوصل الشفهي واليدوي2
ما العوامل التي تؤثر في ف قراءة الشفاه؟
العوامل التي توثر في قراءه الشفاه هي: ( *الاسرة*درجة ذكاءالاصم*اعداد المعلم وكفاءته*العمر عند تعلم هذةالطريقة*فتره التدريب)
بالاضافة الى عوامل اخرى
-درجة وضوح حركات الكلمات
-سلامه اجهزه النطق والكلام
-سرعة المتكلم الامر الذي يعوق الطفل في فهم الكلام
-تشابه بعض الحركات الكلامية في المخارج
اختلاف نطق الحروف بين الاشخاص
[IMG]http://www.******************/vb/images/shrqwea/icon19.png[/IMG]

المناقشة 5
التدريب السمعي له ادواته .....وبيئته ........ومراحله تحدث عن

أدوات التدريب السمعى يجب على أخصائى النطق والتخاطب أن تحتوى غرفته على الآتى :
- مرآة تستخدم أثناء تصحيح النطق.وتعد طريقة استخدام المرآة من أهم الطرق المستخدمة فى تعليم المعاقين سمعيا، ولكن هذه الطريقة تواجه بعض الصعوبات حيث تصعب الإفادة من طريقة المرآة فى تعلم الحروف الهجائية ذات المخارج غير المرئية وهى مخارج الأصوات التى يتنوع فيها الضغط خلف اللسان مثل: (أصوات الحروف الحنجرية، كالهمزة ، والهاء- أصوات الحروف اللهوية كالقاف- أصوات الحروف الطبقية كالكاف، والخاء).
- خافض لسان.
- شمع وبالونات.
- مكعبات خشبية ، ومجموعة مجسمات فواكه خضروات حيوانات مواصلات طيور ألوان ..وغيرها.
- صور لأشخاص وأجزاء الجسم، وبعض الأفعال اليومية.
- معينات سمعية.

[IMG]http://www.******************/vb/images/shrqwea/icon19.png[/IMG][IMG]http://www.******************/vb/images/shrqwea/icon19.png[/IMG][IMG]http://www.******************/vb/images/shrqwea/icon19.png[/IMG]

دعواتي لكم بالتوفيق
توقيع » **Besho0o**
رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
5, لتخصص, المناقشه, السمعيه, الـ4, نزول

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
نزول المناقشه الـ4,5 لجميع المواد **Besho0o** المسـتوى الخامـس و السـادس والسابع والثامن 2 22-10-2013 03:19 PM
نزول 3 مناقشات لمواد تخصص السمعيه^_^ **Besho0o** مسار اعاقة سمعية 0 20-09-2013 10:55 PM
نزول المناقشه ((12,11)) للمواد المشتركه ^_^ **Besho0o** ارشيف المستوى الخامس 6 22-11-2012 09:52 AM
نزول المناقشه (10,9,8,7) للمواد المشتركه **Besho0o** ارشيف المستوى الخامس 16 18-11-2012 01:20 PM
المناقشه الخامسه والسادسه( لتخصص السمعيه ) **Besho0o** ارشيف المستوى الخامس 2 07-10-2012 12:32 PM

Bookmark and Share

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML

الساعة الآن 07:43 AM


Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2018, vBulletin Solutions, Inc
الدعم الفني : مجموعة الياسر لخدمات الويب المتكاملة
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education